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不忘初心提优补差创佳绩   砥砺前行双百双千结硕果

                                                                     ——建平县第三期中学课改学科带头人论坛侧记

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金菊怒放迎华诞,醉人秋色满建平。在全国人民欢度国庆佳节,尽享美好生活之际。由建平县教师进修学校主办的第三期中学百名课改学科带头人论坛于108日在建平县第一中学隆重举行,全县各中学200余位课改学科带头人及业务领导参加了此次论坛。

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本届论坛是课改成果展示、教育教学经验分享的盛会,是建平县教师进修学校的《十三五“双百双千”工程》的系列活动之一。《十三五“双百双千”工程》是建平县教师进修学校为贯彻《关于全面深化课程改革 落实立德树人根本任务的意见》精神,落实人才强校、人才强教战略,培养和造就一支思想素质好、业务水平高、奉献精神强的学科带头人队伍、优秀班主任队伍,提高其师德水平、理论水平、专业能力和研究能力,旨在充分发挥他们在中小学教育教学工作中的示范引领作用,探索并建立优秀教师的培养机制,进而推动我县教育工作健康、持续发展而实施一项系统工程。

《“双百双千”工程》核心内容是百名优秀班主任带千名学困生转化,并带动其他班主任成长;百名学科带头人带千名学优生提优,并带动其他教师成长,培训周期为三年。

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为使本届论坛更具有针对性,可操作性,更利于展示课改成果,进行经验交流,达到精准教研的目的,论坛交流分学科分会场进行。

首先各学科在8日上午第二、三节课分别举行了带头人课改示范课展示活动,各位出课老师娴熟的课堂驾驭能力和前沿的的课改理念、独特的教学风格、精巧的教学设计、扎实的教学功底赢得了在场所有教师的高度赞许,充分展现了我县课改课堂的魅力和风采。

课堂上各位学科带头人遵循教育规律,贯彻课改要求,实施素质教育,把新课改提出的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标落到实处,有效地激发学生的求知欲和好奇心。着重培养学生学习兴趣和爱好,培养学生形成良好的学习习惯,培养学生的创新思维能力教学方法设计巧妙,贴切学生的生活实际,小组互动,分工明确,让学生先质疑,再探究,最后发现,学生全情投入,兴趣高涨,参与度高,真正地调动了学生的主观能动性,体现了以生为本的理念;体现了让学生主动学习,学会学习的课改精神;体现了培养学生形成良好的学科核心素养的时代要求。听课教师们被精彩纷呈的课堂所吸引,都聚精会神,心无旁骛,不时的在示范课点评表上记录下了自己的心得体会。

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课后,出课教师结合课例从课标要求、教材内容处理、学情的把握、教学方法的选择、课改理念的体现、教学效果反馈等方面与本学科教师们进行了交流。交流既注重理论性,又体现实践性,既从宏观入手,又从细节分析,起到了传递新理念、把握新教材、分享新方法、展示新成果的作用,赢得了与会人员的认可和好评。

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接着,各学科教研员针对示范课结合当前课改形势进行了深入浅出、通俗易懂的点评,加深了与会教师对课改理念贯彻、培养学生发展核心素养的深入了解。

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下午的论坛会议上主要举行了学科带头人经验交流活动。各学科带头人代表结合生动具体的教学案例向与会教师分享了多年的教育教学研究成果。或摆事实讲道理,娓娓道来;或声情并茂、激情澎湃;或风趣幽默、文采飞扬;或引经据典,深入浅出,把深刻的教育理念通过细致入微的例证进行分析,令老师们耳目一新,引起强烈共鸣。

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最后,教研员就《双百双千工程》实施三年来本学科所取得的成绩、成果进行回顾和总结,并进行了课堂教学改革主题培训。与会教师充分分享了本学科的优秀的教育教学成果,统一了思想,提高了认识,明确了课改方向,为进一步推进课堂教学改革打下了坚实基础。

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风雨兼程,三年砥砺前行。我们相信,通过本次论坛成果展示活动,一定会充分发挥学科带头人示范引领和辐射作用,会进一步促进各学校领导积极投身于课堂教学改革的研究实践,激发我县教师的课改热情,促进教师的专业成长,强化教学工作在整个学校工作中的地位。

卓越成就鼓舞人心,宏伟蓝图催人奋进。热切希望各校以这次论坛培训活动为契机,依托双百双千工程,不忘初心、积极探索、与时俱进,来书写建平教育的新篇章。

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